令和5年8月16日（水）、中学三年生「夏期講習」第八日目です。

数学は、「平行と角、三角形と四角形」です。三角形の内角と外角の関係からXの角度を求めていきます。たくさん問題をといて「やわらか頭」になろう。証明は手順を覚え、問題文からわかっている事を図に書き入れて、どの合同条件を使うのか、筋道を立ててから挑もう。

理科は、「気象のしくみと天気の変化」です。実際に台風が来ている、今だから学べる事があります。教科書と仲良くなろう。湿度、圧力を計算出来るように。

社会は、「平安までの日本」です。中国の王朝名も復習しました。忘れている事が多く、あわてて教科書で調べる姿に驚きました。用語は漢字も丁寧に書き、覚えよう。

「校内テスト②」の対策プリントも渡しました。時間を作り、解いていこう。

令和5年8月11日（金）、中学三年生「夏期講習」第七日目です。

社会は、関東、東北、北海道地方、地形図です。文章で説明する問題の対策と地図の読み取り、縮尺の計算を説明しました。実生活に活かそう。

国語は、文学的文章、詩、短歌、俳句です。なぜか？どのような気持ちか？想像しながら読んでいこう。

英語は、条件、自由英作文です。前の単元の英作文の復習から、出来るだけ多くの例文を書きました。学力調査の英作文は得点が高いので、慣れていこう。

塾生全員との三者面談も終わりが見えてきました。今年は全員に「いつ、塾の宿題をやるのか？」を聞いています。塾当日にやっている生徒には、本当に驚きました。

「自分の時間の使い方」を考えよう。

令和5年8月9日（水）、中学三年生「夏期講習」第六回目です。今日で日程の半分、折り返し地点です。

英語は、不定詞、動名詞です。前置詞に見えない前置詞も「受験に使う一色‼️」でチェックしました。英作文をどんどん書こう!

数学は、連立方程式、1次関数です。上り下りの問題、速さ、食塩水の濃度の問題の式のたて方を説明しました。「自分で解けると楽しい！」大切です。

理科は、化学変化と原子、分子です。教科書で確認しながら、化学反応式を書いてから問題を解きました。自分のものにしよう。

時間が無くてできなかった問題も時間を作り解いておこう。