小学校五年生　Tくん「小数のわり算」１００点とりました！小数のわり算は、割る数を整数にした時の、小数点の位置が難しいです。一つ一つていねいに計算して、見事１００点です！

学力調査研究会さんのセミナーに参加しました。毎年この時期に、追跡調査の結果をもとに開催されています。今年も「平成３０年度高校入試　追跡調査結果」を踏まえてのお話しでした。この追跡調査は毎年、保護者との面談の資料として、有効に活用させて頂いています。

今年も追跡調査の結果から、「内申点としての学力の評価と、ペーパーテストからの学力の評価は別であること」「ペーパーテストは良くなくても、授業に前向きに取り組んでいる生徒が評価されているのでは」というお話しがされました。

私も毎年、多くの生徒の成績を見ながら面談しますが、生徒の頑張りが成績に評価されていないと、どう言葉を掛けていいのか悩みます。中学三年生の生徒にとって、一学期の成績はとても重要です。「もう高校行けない。」とあきらめの言葉をもらす生徒もいます。セミナーで「ペーパーテストだけでなく、毎日の学習への取り組みで前向きに、予習と復習をしっかりすること」を声掛けすると学びました。　前向きです！！！

校内テストから二週間がたち、「テストカード」が渡されました。

塾では、テストの一ヶ月前から、目標点をたてて、学習計画を実行してきました。テストが返され、テスト結果表に点数と反省を書いていきます。①、良かった所　②、悪かった所　③、今後に生かす所です。前回の学年末から２０点以上点数を伸ばした生徒たちに共通しているのは、自分の分析をしっかりとしている事です。反省がびっしり書かれています。

例１）良かった所、社会や理科の問題は単語や記述問題が多くあったので、まず最初に問題を見た時に分かる単語、記述と悩まないとわからなそうな問題とに分けて、分かる問題を完璧にした後、難しい問題をやり、かなりの時間短縮ができたこと。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（反省文　そのまま）

悪かった所、記述系の問題は、不要な部分（特にいらない）をたくさん書いてしまって、少しだけ時間がかかってしまった。証明や社会の記述では、もっと答えをスマートにしていきたい。　（反省文　そのまま）

今後に生かす所、社会、国語は資料からの読み取りで答えを書く問題があったので、資料系の問題に慣れていきたい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（反省文　そのまま）＜＜中三　男子＞＞

＊　作戦勝ち。いい所に気が付いたね。学ぶことが多かったね。

例２）今後に生かす所、実技教科の点数を上げるためにラインマーカーや付せんなどを貼って分かりやすくする。（大事なことを覚える）社会は継続し、数学は何度も解いてできるようにする。英語は間違えた問題を見直してできるようにする。理科は計算をもっとできるようにしてテストにのぞむ。（反省文　そのまま）＜＜中二　男子＞＞

＊　中一の時は、国語の問題で時間が足りず、最後の作文が手つかずの時がありました。今はしっかりと時間配分出来ていますね！！！成長を感じます。

もう、校内テスト②は、始まっています。努力を継続していこう！！！