令和6年7月30日（火）、中学三年生の「夏期講習第三回」を行いました。

1時間目は、数学「比例と反比例」と「作図問題」でした。比例と反比例では、式を計算で表し、yを求める文章問題解きました。

作図は、必ず使う四パターンを復習し、出来るだけ多くの作図に慣れました。

２時間は、理科「動物の生活と種類」でした。目からの刺激に対する反応の順番、肺循環、体循環について図をなぞりながら復習しました。

3時間目は、社会「ヨーロッパ州、南北アメリカ州、オセアニア州」「日本の姿、世界から見た日本」でした。地図で確認し、資料問題を多く解きました。

勉強は、本人次第ですが、有意義な夏期講習になって欲しいです。

本日は、講座室をお借りしたため、私にとって１０年以上ぶりの「黒板」でした。チョークの感触が懐かしく、沢山板書をしてしまいました。🙆

令和6年7月29日（月）、中学三年生「夏期講習第二回」を行いました。

1時間目は、英語の二回目です。前回に引き続きリスニング問題を解きました。少しずつコツをつかんできたようです。現在進行形の文法では、受験に使う単語をチェックしていきました。

2時間目は、社会です。世界地図を使い赤道の位置、本初子午線を確認し、気候帯を復習しました。資料から読み取る問題も解きました。

3時間目は、国語です。品詞の分け方、文法を復習しました。

出来なかった問題は、もう一度解くこと。

令和6年7月26日（金）、中学三年生の「夏期講習」が始まりました。

今年も一昨年に続き、天竜協働センターの会議室をお借りしています。

1時間目の英語は、「動詞」「助動詞」です。基礎からもう一度学び直していきます。リスニング問題も演習しました。

2時間目の数学は、「計算問題」と「方程式の利用問題」を学習しました。速さ、過不足、食塩水の問題の式の立て方を説明しました。復習して、自分のものにして欲しいです。

3時間目の理科は、「植物の生活と種類」です。

教科書を見ながら確認していきました。

13日間の夏期講習がスタートしました。体調管理に気をつけて、必ず自分の「学力調査の目標点」を達成しよう‼️🙌